I Encuentro Nacional

Hoy 12 de junio del 2010 se está dando el I Encuentro Nacional de Jóvenes por la Educación.

Aquí pueden ir viendo las fotos del evento.

I Encuentro Nacional

Todo listo para el I Encuentro Nacional de JxE

El próximo sábado 12 de junio se llevará a cabo el I Encuentro Nacional de Jóvenes por la Educación, con la presencia de representantes acreditados de 30 organizaciones de Lima, Ayacucho, Huancavelica, Tumbes y Lambayeque.

Desde las 9.30 AM más de 130 jóvenes del país dialogarán sobre los retos de sus organizaciones para contribuir a la mejora de la educación peruana en sus distintos niveles. Por la mañana, los objetivos serán reconocer el trabajo que cada grupo realiza y cuál es su impacto en las poblaciones con que trabaja, para poder fortalecer los vínculos y sinergías entre las mismas. Habrá una mesa redonda con la participación de Víctor Raúl Díaz, Vice Ministro de Educación; Bartolomé Ríos, responsable en el Perú de la Fundación AVINA; Karine Gruslin, gerente general de Empresarios por la Educación y un representante del Consejo Nacional de Educación.

Por la tarde se trabajará en grupos temáticos divididos según los 6 objetivos del Proyecto Educativo Nacional. La idea es consolidar un registro de los aportes y desafíos de las organizaciones en cada uno de ellos, para terminar en una lectura conjunta del documento.

Conozca el Programa oficial del I Encuentro.

Relación de representantes inscritos al I Encuentro:

Inscritos_IEncuentroJxE

Para más información, puede contactar al Comité Organizador del I Encuentro escribiendo a jovenesporlaeducacion@gmail.com

I Encuentro Nacional de Jóvenes por la Educación

Justificación

En el Perú existen diversas organizaciones juveniles, que suman sus esfuerzos para contribuir en la mejora de la educación en el país.

Estos esfuerzos son variados en metodologías y poblaciones a las que atienden, así como en objetivos y número de miembros. Los dos factores comunes a todas son la juventud de sus miembros y su apuesta en la educación como eje de la transformación social.

Articular esfuerzos entre las diversas organizaciones juveniles que contribuyen en la mejora de la educación en el Perú con el fin de formar sinergía y espacios de aprendizaje e intercambio de experiencias se convierte en un reto y una necesidad. Jóvenes por la Educación (JxE) nace como una red para contribuir en el mejor desempeño de dichas organizaciones y como forma de potenciar los impactos positivos de los programas educativos desarrollados por cada una de las organizaciones que forman parte del colectivo y de todas aquellas que se identifiquen con sus principios.

Objetivos del Encuentro

1. Conocer el trabajo y aporte de cada organización al tema educativo.
2. Fomentar la generación de confianza entre las diversas organizaciones para maximizar nuestros esfuerzos individuales a través de las sinergias.
3. Afianzar el desarrollo inicial de la red y proyectar su futuro.

Dirigido a

Representantes de 27 organizaciones juveniles (24 de Lima y 4 de otras regiones del país). Participantes: 120 personas.

Inscripción

Será gratuita, sólo para los representantes acreditados de cada organización. Incluye almuerzo y refrigerio. Se realizó hasta el domingo 30 de mayo.

Metodología

El Encuentro contará con una metodología que asegure la participación activa de todos los asistentes al evento. Estará dividido en 3 momentos a lo largo del día: por la mañana una sesión conjunta de reconocimiento de las organizaciones a través de dinámicas y luego con la presencia de invitados externos; luego del almuerzo, habrá trabajo por grupos divididos de acuerdo a los 6 objetivos del Proyecto Educativo Nacional; y finalmente, en la tarde, una reunión plenaria para el balance de la jornada.


Programa

9:30 Registro e inscripción

10:00 Bienvenida
Adriana Carrasco, Coordinadora General de JxE

10:15 Presentación de las organizaciones miembro de JxE
Facilitador: Franco Mosso, Enseña Perú

11.30 Presentación del Mapeo a organizaciones de Juveniles que trabajan temas educativos

11:45 Mesa Redonda. Comentarios al trabajo de las organizaciones juveniles, preguntas y retos.

• Moderador: Álvaro Henzler
• Victor Raúl Diaz, Vice Ministro de Educación
• Hugo Díaz (*), asesor del Consejo Nacional de Educación
• Bartolomé Ríos, representante en el Perú de Fundación AVINA
• Karine Gruslin (*), gerente general de Empresarios por la Educación

(*) por confirmar

13:00 Almuerzo

14:30 Trabajo en grupos (*). Mesas Temáticas en base a los 6 objetivos del Proyecto Educativo Nacional (hacer clic para descargar):

• Grupo 1: Oportunidades y resultados educativos de igual calidad para todos. (Moderadores: Owan Lay – Makungu)
• Grupo 2: Estudiantes e instituciones educativas que logran aprendizajes pertinentes y de calidad. (Moderadores: Chantal Le Benvenu – Minkando)
• Grupo 3: Maestros bien preparados ejercen profesionalmente la docencia. (Moderadores: Nicole Varon- Enseña Perú)
• Grupo 4: Una gestión descentralizada, democrática, que logra resultados y es financiada con equidad. (Lola Wong - Convergencia y Mariel Rentería - Gobierno Coherente)
• Grupo 5: Educación superior de calidad se convierte en factor favorable para el desarrollo y la competitividad nacional. (Luigi Zanatti – Proyecto Coherencia y Jerico Fiestas - Acción Sostenible)
• Grupo 6: Una sociedad que educa a sus ciudadanos y los compromete con su comunidad. (Carmela Costta - THP y Marino Aguirre – Voluntades)

16:30 Relatoría (conclusiones de mesas)

Colaboradores

• Fundación Avina
• Facultad de Comunicación de la Universidad de Lima
• Consejo Nacional de Educación
• Universia

3era capacitación: Gestión y monitoreo de proyectos sociales

Obtenido de la página web de Manzana Azul.

Hoy, tal como fue anunciado en el espacio de la red Jóvenes por la educación dentro de facebook, unos 120 jóvenes nos beneficiamos de una capacitación con Percy Bobadilla, el reconocido experto en proyectos.

Luciendo sus dotes de pedagogo, toma un vaso de agua para interrogarnos: '¡Salud! ¿cuál es mi necesidad y cuál mi medio?' Tomar el vaso de agua, recordémoslo, no es el fin, sino saciar la sed.

Percy, ante el auditorio compuesto por estudiantes de las diversas universidades de Lima, resalta la importancia de articular los proyectos: aquellos sociales con aquellos ambientales y aquellos otros, productivos y de infraestructura. Además, nos propone preguntas como ¿cómo puedes articular tu proyecto de desarrollo con componentes de desarrollo ciudadano?

En el mercado hay aproximadamente 14 modelos de marco lógico -"Lo que hay que aprender, más que meterte en los modelos, es a entender la lógica vertical y la lógica horizontal"-.

Logica vertical: qué propongo

Lógica horizontal: comprobación (muy parecida al trabajo científico)

Vemos con él la frecuencia con que podemos encontrar el enfoque SDLS (Solo Dios Lo Sabe) sobre si algo funcionó o no funcionó. Por ejemplo, si los asistentes a un taller aprendieron o no.

¿Cómo medimos si la gente aprende o no aprende? ¿Cómo mides conocimientos, habilidades y aptitudes? Necesitamos medir competencias. Necesitamos indicadores y fuentes de verificación.

Nos recomienda, además, diferenciar el círculo de control del círculo de preocupación, como aconseja Stephen R. Covey en 'Los siete hábitos de la gente altamente eficaz'. Y visitar la web del MEF para encontrar un texto sobre presupuesto y gestión de resultados.

Gracias, Percy.

1era capacitación: El Proyecto Educativo Nacional

Obtenido de la página de Crea+

Según Andrés Cardó, ex ministro de Educación y actual presidente del Consejo Nacional de Educación (CNE), ayer fue la primera vez que el CNE se sentaba a conversar con los jóvenes sobre el Proyecto Educativo Nacional y la problemática de la educación. Si bien es sorprendente que sea recién hasta ahora, ya que los jóvenes somos los receptores de las enseñanzas que se nos da día a día, también es gratificante saber que ya se dio el primer paso. Esto significa que los jóvenes quieren colaborar y que el Estado tiene las puertas abiertas para trabajar de la mano.

A esto quisiéramos citar su frase: “La educación no debe perder la lozanía de la participación de la juventud. Por ello, el joven desde la profesión que tenga, a través de un diálogo familiar, profesional, utilizando las páginas de una revista o por el internet debe hacer sentir que el Perú solo va a progresar si tenemos una educación de calidad con equidad”.

Efectivamente, CREA + quiere lograr que los jóvenes tengan la oportunidad de recibir una enseñanza de calidad que en el futuro los ayude a salir de la situación de pobreza en la que se encuentran. Para lograrlo trabajaremos con los niños en el colegio y difundiremos los logros para que los demás conozcan cómo las organizaciones juveniles desde sus distintos espacios están promoviendo el tema educativo. En este sentido Jóvenes por la Educación(JxE) juega un rol importante como ente generador de propuestas y de sinergias entre todos los que trabajamos por la educación.

El Proyecto Educativo Nacional fue aprobado como política de Estado y no debe quedar en palabras. Queremos ver resultados; claro que no desde nuestros sitios, sino en las canchas colaborando para que el único ganador sea nuestro país. Queremos que de esto se haga un movimiento ciudadano y que lo convirtamos en un proyecto nacional.

En este proyecto se plantean seis objetivos:

Oportunidades y resultados educativos de igual calidad para todos.
Estudiantes e instituciones que logran aprendizajes pertinentes.
Maestros bien preparados que ejercen profesionalmente la docencia.
Una gestión descentralizada, democrática, que logra resultados y es financiada con equidad.
Educación superior de calidad que se convierte en un factor favorable para el desarrollo y la competitividad nacional.
Una sociedad que educa a sus ciudadanos y los compromete con su comunidad.

Exijamos a nuestros gobernantes que esto se cumpla. Alcemos la voz de la educación porque ella no espera y está pidiendo a gritos que le hagan caso. Como se diría mediáticamente hablando “que sea portada de un diario, entrevista en una radio, reportaje de un programa de televisión y motivo de un blog, un post o un tweet”. Generemos que el tema educativo sea escuchado y que mañana nuestro titular sea “En el Perú la educación avanza y los niños logran las competencias fundamentales para su desarrollo personal”.

Lea la crónica publicada en el blog de Convergencia

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